رؤية البرنامج
تحقيق التميز والاعتراف الإقليمي في تعليم التصميم الداخلي من خلال تقديم برنامج أكاديمي مبتكر يستجيب لمتطلبات السوق، ويعزز الإبداع والتفكير النقدي والكفاءة التقنية. ويسعى البرنامج إلى إعداد خريجين يساهمون في تحقيق التنمية المستدامة والتقدم المجتمعي من خلال ممارسات تصميمية إنسانية وأخلاقية ومرتكزة على منظور عالمي، بما يتماشى مع التزام القسم بالتميز الأكاديمي وخدمة المجتمع.
رسالة البرنامج
إعداد خريجين مؤهلين تأهيلاً عالياً في مجال التصميم الداخلي، مزودين بمعرفة تصميمية شاملة، وكفاءة تقنية، ومهارات مهنية تتوافق مع احتياجات سوق العمل المحلي والإقليمي. ويتم ذلك من خلال نهج تعليمي متكامل يجمع بين التعلم القائم على الاستوديو والأسس النظرية والتطبيقات العملية، مع تعزيز الابتكار والتعاون متعدد التخصصات والمسؤولية الأخلاقية. كما يركز البرنامج على تقديم حلول تصميمية إنسانية ومستدامة، والالتزام بالمعايير والأنظمة المهنية، وتنمية القدرات القيادية لتمكين الخريجين من الإسهام بفاعلية في قطاع التصميم الداخلي وخدمة المجتمع، بما يتماشى مع رسالة القسم.
فلسفة التعليم في البرنامج
يرتكز برنامج التصميم الداخلي على فلسفة تعليمية تكاملية تتمحور حول الطالب، تجمع بين الكفاءات الإبداعية والتقنية والمهنية من خلال التعلم التطبيقي، بهدف إعداد مصممين مبتكرين وملتزمين أخلاقياً وجاهزين لسوق العمل، قادرين على تقديم حلول تصميمية إنسانية ومستدامة ضمن إطار عالمي.
أهداف البرنامج
- تزويد الطلبة بفهم عميق لمبادئ التصميم الداخلي، وتنظيم الفراغات، واختيار المواد، من خلال مزيج من مشاريع الاستوديو، والمقررات النظرية، والتطبيقات العملية.
- تنمية القدرة على ابتكار مساحات داخلية وظيفية وجمالية تلبي متطلبات السوق الحالية وتستجيب لتحديات المستقبل.
- تطوير منظور عالمي وتعزيز ممارسات تصميمية صديقة للبيئة وأخلاقية ومسؤولة اجتماعياً، من خلال فهم السياقات التاريخية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية والبيئية.
- تعزيز مهارات العمل متعدد التخصصات، والممارسات المهنية، وإدارة المشاريع، بما يُمكّن الطلبة من العمل بفعالية ضمن فرق التصميم والمساهمة في حلول تصميمية تكاملية وعملية.
- تشجيع تطوير حلول تصميمية تركز على الإنسان وتعزز تجربة المستخدم ورفاهيته، مع دمج مبادئ الاستدامة، والإضاءة، والألوان، والأنظمة البيئية.
- ضمان اكتساب مهارات متقدمة في دمج الأثاث والمواد والتشطيبات، وفهم العلاقات الإنشائية، وتطبيق القوانين والأنظمة والمعايير والإرشادات ذات الصلة، بما يحقق بيئات داخلية آمنة وسهلة الوصول وعالية الجودة.
مخرجات البرنامج الأكاديمي PLOs:
- PLO1 التأكيد على أهمية فهم السياقات التاريخية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية والبيئية في تشكيل التصميم الداخلي مما يعزز القدرة على الوصول إلى حلول تصميمية تتلائم مع المعايير العالمية وتدعم الاستدامة البيئية
- PLO2 الانخراط الفعال في فرق التصميم ذات التخصصات المتعددة، والمساهمة في مشاريع تعاونية تبرز تصاميم متكاملة تعكس مستوى عالٍ من الاحترافية.
- PLO3 فهم وتنفيذ المبادئ والعمليات والمسؤوليات التي تنظم وتؤطر مهنة التصميم الداخلي مع إيلاء اهتمام خاص للتأكيد على أهمية التصميم الأخلاقي والالتزام بالمسؤولية الاجتماعية في خدمة المجتمع.
- PLO4 تصميم حلول ترتكز على التجربة الإنسانية التي تهدف إلى تحسين جودة تجربة المستخدم من خلال الاستفادة من المعرفة المتعلقة بالتجربة الإنسانية والسلوك في البيئة المبنية.
- PLO5 توظيف كافة الجوانب العملية للتصميم ، ابتداءً من تطويرالافكار وصولاً إلى التنفيذ، لتقديم حلول تصميمية إبداعية وبطريقة بصرية تعبر عن الفكرة ببلاغة.
- PLO6 إبراز كفاءة قوية في توصيل الأفكار التصميمية بشكل فعّال من خلال وسائل العرض الشفوي والبصري والكتابي.
- PLO7 إدراك شامل لتاريخ التصميم الداخلي والعمارة والفنون الزخرفية والفن، ودمج هذه المعرفة وتوظيفها في عمليات التصميم.
- PLO8 توظيف عناصر ومبادئ التصميم لابتكار تصاميم مخصصة تتميز بجاذبية جمالية وكفاءة وظيفية.
- PLO9 تطبيق مبادئ ونظريات الضوء واللون بشكل فعال في عملية التصميم مع التركيز على تأثيرها في تعزيز الاستدامة البيئية ورفاهية الإنسان.
- PLO10 تحقيق التكامل بين الأثاث والمنتجات والمواد والتشطيبات في حلول التصميم، مع إبراز المهارات الفنية والتقنية والمعرفة الضرورية.
- PLO11 يسهم مبادئ الصوتيات والراحة الحرارية وجودة الهواء الداخلي، جنبًا إلى جنب مع أنظمة السباكة وإدارة النفايات، في تصميم بيئات تعزز رفاهية الإنسان وتؤثر إيجابًا على نوعية حياته.
- PLO12 يشمل فهم العلاقة بين تشييد الديكور الداخلي وتركيب التشطيبات وبناء الأنظمة الأساسية للمبنى التأكد من أن حلول التصميم متوافقة هيكليًا وقابلة للتطبيق والتنفيذ .
- PLO13 تنفيذ مشاريع التصميم والالتزام بالقوانين والأنظمة والمعايير والإرشادات المناسبة لضمان سلامة الفراغات الداخلية وجودتها وسهولة الوصول إليها.
مواصفات الخريجين
يتميز خريج برنامج البكالوريوس في التصميم الداخلي بالقدرات التالية:
- GS1 الخبرة التصميمية الشاملة: يمتلك الخريجون فهمًا عميقًا لمبادئ التصميم الداخلي، وتنظيم الفراغ، واختيار المواد، ويُظهرون كفاءتهم من خلال مشاريع الاستوديو التطبيقية، والمعرفة النظرية، والتطبيقات العملية باستخدام برامج التصميم المتخصصة.
- GS2 التصميم الابتكاري والمتوافق مع السوق: يكون الخريجون قادرين على ابتكار مساحات داخلية وظيفية وجمالية تلبي متطلبات السوق الحالية وتستجيب لتحديات التصميم المستقبلية.
- GS3 البعد العالمي والأخلاقي: يظهر الخريجون وعيًا بالسياقات التاريخية والاجتماعية والثقافية والاقتصادية والبيئية في أعمالهم التصميمية، بما يضمن أن تكون حلولهم ذات بعد عالمي ومسؤولة بيئيًا.
- GS4 مهارات التعاون والاحتراف المهني: يمتلك الخريجون مهارات قوية في العمل التعاوني متعدد التخصصات، وممارسات مهنية فعّالة، والتزامًا بالاحترافية، مما يمكنهم من المساهمة بكفاءة في فرق العمل والمشاريع التطبيقية.
- GS5 الحلول المتمحورة حول الإنسان والاستدامة: يقوم الخريجون بتصميم حلول تتمحور حول المستخدم وتعزز تجربة المستخدم ورفاهيته، مع دمج مبادئ الاستدامة، والإضاءة، والألوان، والأنظمة البيئية في أعمالهم.
- GS6 الكفاءة التقنية والالتزام بالأنظمة: يُظهر الخريجون كفاءة تقنية في دمج الأثاث والمواد والتشطيبات، وفهم العلاقات الإنشائية، وتطبيق القوانين والمعايير واللوائح ذات الصلة لضمان تصميم مساحات داخلية آمنة، وميسّرة، وعالية الجودة.
البروشور المرفق لبرنامج البكالوريوس في التصميم الداخلي انقر هنا