مواقف اللغة، اللكنة وسهولة الفهم: دراسة اجتماعية لغوية للغة العربية ولإنجليزية بصوت عربي.
تتناول هذه الرسالة المواقف والإتجاهات اللغوية للهجات اردنية وعربية ضمن ظاهرة الازدواجية اللغوية بين العربية الفصحى واللهجات العامية. تضمنت الأطروحة على دراستين: تم استخدام استبيانًا لقياس المواقف المباشرة في الدراسة الأولى ، وأظهرت النتائج أن الأردنيين يعتزون بلهجاتهم المحكية، قُيمت اللهجة المدنية بأكثر هيبة و ايضاً اللغة العربية الفصحى ، رغم أن الشباب يقيّمونها بأقل من الكبار. تم تقييم اللهجة المغربية على أقل التقديرات. أما الدراسة الثانية فاستخدمت مقاطع صوتية بالعربية والإنجليزية لاستكشاف المواقف تجاه اللهجات والنطق، وأظهرت أن المشاركين يميزون اللهجات بدقة أعلى عند الاستماع للعربية مقارنة بالإنجليزية. كما تبين أن معرفة المستمع لهجة المتحدث تؤثر على تقييمه له من حيث الفصاحة والتعليم. توضح النتائج العلاقة المعقدة بين الهوية، اللهجة والمواقف اللغوية وفهم المتحدثين في العالم العربي.