نظّمت كلية التمريض ورشة عمل علمية بعنوان Empower Every Mind, Embracing Every Challenge، قدّمها د. عبدالرحمن التميمي، عضو هيئة التدريس في الكلية، تناول خلالها عرض نتائج بحث علمي أُنجز بالتعاون مع طلبة كلية التمريض، وركّز على صعوبات التعلّم لدى الطلبة وأثرها على التحصيل الأكاديمي، ولا سيما في المساقات العلمية.
وشارك في تقديم ومناقشة نتائج البحث الطالبتان لين الزاغة وفرح عزيز، حيث عرضتا أبرز نتائج الدراسة وأسهمتا في نقاش علمي تفاعلي، عكس مستوى متقدمًا من الفهم الأكاديمي لموضوع البحث وأبعاده التربوية.
كما استعرضت الطالبتان تجربتهما التعليمية خلال مشاركتهما في إجراء البحث العلمي مع د. التميمي، مؤكدتين أن هذا الانخراط العملي أسهم بشكل مباشر في تعزيز فهمهما لمساق مناهج البحث العلمي، وتطوير مهارات التفكير النقدي وتحليل البيانات، وربط الجانب النظري بالتطبيق العملي.
وأكد د. التميمي خلال الورشة أن إشراك الطلبة في البحث العلمي يُعد من أهم الأدوات التعليمية الداعمة، خصوصًا للطلبة الذين يواجهون صعوبات في التعلّم، إذ يسهم في تمكينهم أكاديميًا، وتعزيز ثقتهم بأنفسهم، وتحويل التحديات التعليمية إلى فرص للنمو والتميّز.
كما سلّطت الورشة الضوء على الدور المحوري للجامعة في دعم الطلبة ذوي صعوبات التعلّم، من خلال توفير بيئة تعليمية شاملة تراعي الفروق الفردية، وتفعيل الإرشاد الأكاديمي، واعتماد استراتيجيات تدريس وتقييم مرنة، بما ينسجم مع رسالة الجامعة في تحقيق العدالة التعليمية وجودة التعليم.
وشهدت الورشة حضورًا وتفاعلًا لافتًا من أعضاء الهيئة التدريسية والطلبة، حيث فُتح باب النقاش حول آليات الدعم الأكاديمي وأهمية ترسيخ ثقافة البحث العلمي التشاركي داخل الكلية.